La Educación Infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a los niños desde el nacimiento hasta los 6 años de edad y tiene carácter voluntario.

Nuestros niños aprenden y conocen su entorno, sorprendiéndose con cada pequeño descubrimiento, aventurándose en caminos que antes no habían transitado, explorando cada centímetro del mundo que les rodea.

Pero, sobre todo, en Jesuitinas nuestros niños son felices porque experimentan ese mundo en un ambiente de cariño y seguridad.

Contamos con un equipo de profesionales altamente cualificados, que velan en todo momento por el bienestar de nuestros escolares más pequeños.

La Educación Infantil tiene como principal finalidad contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas, así como al proceso en el que descubren límites y normas del medio físico y social en la familia, la escuela,…

En el segundo ciclo de educación infantil tenemos en cuenta que cada niño y niña tiene dentro “la semilla de la genialidad” , y para desarrollarla nos basamos en la metodología de Glenn Doman.

Por eso basamos nuestro método de estimulación temprana en diferentes programas:

Programa de lectura (molalaletra y Bits lectura Doman)
Programa enciclopédico (Bits de inteligencia)
Programa matemático (Emat y Bits matemáticos)
Programa musical (Bits, instrumentos y audiciones)
Programa de excelencia física (Braqueación, arrastre, gateo, rotación y equilibrio)
Programa de escritura (molalaletra y metodología Doman)
Programa de segundo idioma como lengua extranjera (Proyecto propio del centro)
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)
Aprendizaje cooperativo (siempre incluido en todos los programas)

Siempre tenemos en cuenta la formación integral cristiana de la persona para formar alumnos autónomos, comprometidos y creativos.

Y teniendo siempre presente la frase de nuestra fundadora Santa Cándida María “me gusta que estéis alegres” queremos formar niños felices cargados de valores positivos, que contagien la alegría allí donde estén y sean agentes transformadores para un mundo mejor.

HORARIO DE LA ESCUELA INFANTIL

Nuestra jornada escolar es de 9:00 a 14:00 horas (con entradas escalonadas como se recogen en el Protocolo COVID-19). Se ofrece a las familias los servicios de aula matinal, permanencia y comedor según sus necesidades.

METODOLOGÍA

Está demostrado que un ambiente cálido y familiar, en el que los alumnos se sientan parte activa, estimula el aprendizaje y afianza su desarrollo integral. Dicho aprendizaje se lleva a cabo mediante metodologías activas, en las que el alumno, guiado por el profesor, se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje.

ENSEÑANZA ESPAÑOL-INGLÉS

Dominio de la lengua inglesa, con apoyo de profesorado nativo, sin restar peso a la formación básica en castellano. Desde los dos años nuestros alumnos reciben formación en inglés, siendo éste el principal idioma de comunicación con sus educadores.

HABILIDADES MATEMÁTICAS

El aprendizaje de las matemáticas juega un papel fundamental dentro de la orientación científico-tecnológica del colegio. La etapa de Infantil y, más tarde, la de Primaria sentarán las bases de cara a Secundaria.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Los aspectos emocionales y sociales son esenciales en el ser humano. La comprensión y el control de las emociones son imprescindibles para la integración en la sociedad y para adaptarse y comunicarse de forma eficaz. La Inteligencia Emocional es una metodología que se entrelaza con todos los aspectos de nuestra intervención educativa.

PSICOMOTRICIDAD

El desarrollo intelectual y el proceso de maduración psíquica del alumno sería incompleto si se atendiese sólo al área cognitiva y la psicomotricidad se basa en este principio. A partir de la vivencia del cuerpo en el espacio y en el tiempo se desarrolla la conciencia de uno mismo como ser íntegro, sensible, creativo, capaz de sentir y de expresar y, lo más importante, capaz de compartir y de comunicarse con los demás.